Neuropsychologia：多学一门语言，有助于延缓痴呆患者认知障碍
2018-02-10 佚名 生物探索
数十年研究已经表明，多掌握一门语言有助于改善大脑功能。现在，一项新研究揭示，这一技能对于阿尔兹海默症（AD）以及轻度认知障碍（MCI）患者的大脑也有积极影响。
这一发表在《Neuropsychologia》期刊的研究成果进一步证实了‘掌握两种语言有利于增加大脑皮质厚度、灰质密度’的假说。
“之前关于语言与大脑关联的研究都建立在健康群体。”来自于康考迪亚大学的心理学教授Natalie Phillips解释道。现在，他带领团队转变思路，以AD、MCI患者为模型，发现语言对于大脑结构的影响。
Natalie Phillips团队首次使用高分辨率、全脑MRI数据，并借助复杂的分析技术测量特定大脑区域的皮质厚度、组织密度。他们共分析了68名MCI患者（其中有34名会多种语言）、26名AD患者（其中13名会多种语言），重点关注的大脑区域包括：与语言、认知相关的额叶区域、与记忆有关的内侧颞叶区域，以及患者因为病情而萎缩的大脑区域。
结果发现，相比于只会一种语言的人而言，掌握多种语言的患者大脑的皮质厚度更厚。这意味着，认知及记忆能力更强。
Natalie Phillips认为，这些结果表明，会一种以上语言有助于提高认知能力。掌握多种语言与大脑可塑性有关，有望延缓因大脑萎缩而导致的认知障碍。
原始出处：
Hilary D.Dunca， et al. Structural brain differences between monolingual and multilingual patients with mild cognitive impairment and Alzheimer disease： Evidence for cognitive reserve. Neuropsychologia， Volume 109， 31 January 2018， Pages 270-282.
作者：佚名
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