PLoS One：教育程度越高，寿命越长？！
2015-10-27 Seven L 译 MedSci原创
教育程度、智力、社会经济地位和预期寿命究竟有没有关系？不同的研究得出了不同的结论。受教育程度、智力和社会经济地位是高度相关的，需要适当的方法去理清各自对寿命的效应。研究者进行了一项研究，通过一种新方法去估计教育程度与预期寿命间的关系。研究者的分析是基于一个结构模型（教育程度，18岁时IQ，死亡率取决于(潜在)的智力），该模型基于观察因素和不能观察的因素评估过IQ，选择教育程度。该研究纳入了出生于1
教育程度、智力、社会经济地位和预期寿命究竟有没有关系？不同的研究得出了不同的结论。受教育程度、智力和社会经济地位与预期寿命是高度相关的，需要适当的方法去理清各自对寿命的效应。
研究者进行了一项研究，通过一种新方法去估计教育程度与预期寿命间的关系。研究者的分析是基于一个结构模型（教育程度，18岁时IQ，死亡率取决于(潜在)的智力），该模型基于观察因素和不能观察的因素评估教育程度。
该研究纳入了出生于1944-1947年间的人群 (n = 39,798)。研究结果显示，男性教育程度越高，其死亡率较低。通过结构模型计算教育程度后，男性教育程度提高一个程度，其预期寿命增加0.3-2年。在观察期估计的增加的存活月份范围在-1.2 to 5.7 个月。分解的选择效应表明，通过(潜在)IQ得出预期寿命会比通过观察因素得出的寿命多1.0-1.7个月。
该研究基于社会经济地位和智力进行教育的选择，同时得出对于男性，教育程度越高，预期寿命越长。因此增加教育程度可以延长寿命是合理的。
原始出处：
Bijwaard GE, van Poppel F,et al.Gains in Life Expectancy Associated with Higher Education in Men.PLoS One. 2015 Oct 23;10(10):e0141200.
作者：Seven L 译
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