Retina.：比较2D和3D视频在视网膜外科手术中的教学效果!
2017-07-14 cuiguizhong MedSci原创
马萨诸塞大学眼科与视觉科学系的 Schaal S发表了他们的一项工作，他们比较了医学生通过观看2D或3D视频录像两种不同的方式，对玻璃体视网膜手术的学习吸收和理解造成的差异。
马萨诸塞大学眼科与视觉科学系的 Schaal S发表了他们的一项工作，他们比较了医学生通过观看2D或3D视频录像两种不同的方式，对玻璃体视网膜手术的学习吸收和理解造成的差异。
他们使用常规的二维观察记录仪和使用Sony HVO-1000MD的VERION 3D HD系统同时记录三个玻璃体视网膜手术（牵引视网膜剥离，裸露巩膜清除和四点巩膜固定眼内透镜[TSS]），分别进行二维和三维视频展示。他们将每个手术的两个视频，2D和3D，并列编辑成相同的内容。一百名马萨诸塞州医学院学生随机分配到2D组或3D组，然后在MacBook上观看相应的视频。所有组别都戴着BiAL Red-blue 3D眼镜，并且是随机的。他们让学生填写外科手术步骤或病理、组织解剖学关系的调查表，比较他们的答案，进行统计分析。
他们发现，两组对裸露巩膜清除手术的学习上没有显着的统计学差异。然而，对于眼内TSS和牵引性视网膜剥离手术的学习，3D组在解剖学理解问题上优于2D组（P <0.05）。
因此，他们认为，三维的视频具有眼科手术的教学价值。手术步骤和基本的眼部解剖结构还需要进一步优化，以达到最大的教学效果。这篇工作给眼科学生学习手术提高了一个良好的途径。
原文出处：
Chhaya N， Helmy O， Piri N， Palacio A， Schaal S. COMPARISON OF 2D AND 3D VIDEO DISPLAYS FOR TEACHING VITREORETINAL SURGERY. Retina. 2017 Jul 11. doi： 10.1097/IAE.0000000000001743.
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作者：cuiguizhong
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